Trevare- og bygginnredningsfaget

Aktuelle arbeidssteder
Trevaresnekkeren har sin arbeidsplass i bedrifter som produserer vinduer, dører, trapper og/eller innredninger av tre. Arbeidsplassen er i hovedsak på et fast produksjonssted, men det kan være enkelte monteringsoppdrag ute på byggeplass.

Sentrale arbeidsoppgaver
På grunn av utstrakt spesialisering innen faget må du velge blant følgende fordypningsområder: produksjon av vinduer, dører, trapper eller innredninger.

Sentrale arbeidsområder er:

• materialhåndtering
• maskinering/bearbeiding
• sammensettings- og monteringsarbeider
• overflatebehandling

Egenskaper

En trevaresnekker må kunne lage, lese og forstå arbeidstegninger og spesifikasjoner og kunne velge riktige materialer, verktøy og utstyr. Faget var tidligere et typisk håndverksfag, men i dag er den maskinelle siden av faget langt mer framtredende enn den håndverksmessige. Datastyrte maskiner er utbredt, og datakunnskaper er viktig. Du bør kunne arbeide selvstendig, grundig og nøyaktig, være kreativ og ha estetisk sans.

Velg et løp for å lese mer om opplæringen

Videregående trinn 1 (Vg1)			Videregående trinn 2 (Vg2)			Opplæring i bedrift
1. år			2. år			3. år			4. år
Bygg- og anleggsteknikk			Treteknikk			Trevare- og bygginnredningsfaget

Daglig arbeid
Fagarbeideren har sin arbeidsplass i bedrifter som produserer vinduer, dører, trapper og innredninger av tre. Arbeidsplassen er i hovedsak på et fast produksjonssted, men det kan være enkelte monteringsoppdrag ute på byggeplass.

Sentrale arbeidsområder i faget er:

• materialhåndtering
• maskinering/bearbeiding
• sammensettings- og monteringsarbeider
• overflatebehandling
• helse, miljø og sikkerhet

På grunn av utstrakt spesialisering innen faget må man velge blant følgende fordypningsområder:

• produksjon av vinduer
• produksjon av dører
• produksjon av trapper
• produksjon av innredninger

Krav til kunnskap og ferdigheter
Fagarbeideren må kunne lage, lese og forstå arbeidstegninger og spesifikasjoner. Fagarbeideren skal kunne velge materialer, verktøy og utstyr i samsvar med spesifikasjoner og krav, og kunne stille inn og bruke utstyret. Fagarbeideren må kunne lage komplette produkter i samsvar med arbeidstegninger og spesifikasjoner. Arbeidet skal utføres på en måte som tar hensyn til egen og andres sikkerhet samt det ytre miljøet.
Fagarbeideren skal kunne ta ansvar for egen læring.

Fagets utvikling og plass i samfunnet
«Snekkerfaget» har lange tradisjoner helt tilbake til oldtiden. Bransjen produserer stort sett artikler som brukes i forbindelse med bygg, som vinduer, dører og trapper, og forskjellige faste innredninger som skap, kjøkken- og baderomsinnredninger o.l. Bedriftene er i dag stort sett spesialisert, slik at de f.eks. produserer bare vinduer eller bare dører.
Nye, datastyrte maskiner (CNC-maskiner), og høy grad av automatisering er blitt hverdagen i flere og flere bedrifter. Dette medfører behov for ny og annerledes kompetanse i mange bedrifter. Datakunnskaper blir viktigere og viktigere for å kunne utnytte produksjonsutstyret optimalt. Bransjen opplever økende konkurranse fra utlandet Dette skaper ytterligere behov for å ta i bruk ny teknologi.
Grunnleggende materialkunnskaper er viktig for å kunne nyttiggjøre seg ny teknologi. Kunnskapene kan også bidra til nyskaping og vekst ved at fagarbeideren utvikler nye metoder og produkter.
Faget var tidligere et typisk håndverksfag, men utviklingen mot utstrakt bruk av maskiner og avansert utstyr gjør at den maskinelle siden av faget etter hvert er langt mer framtredende enn den håndverksmessige.
Faget har en sentral plass i den verdiskapingen som skjer i forbindelse med rehabilitering og bygging av boliger og næringsbygg.


Likheter og ulikheter med andre fag
«Snekkerfaget» har naturlig nok mye til felles med fag hvor komponenter i tre og liknende materialer er dominerende. Faget har også noe til felles med fag der det legges vekt på bearbeidingsteknikker utført ved forskjellige maskinelle operasjoner.

Dato 24.08.05